Jeg har valgt to forskjellige "locations" i denne oppgaven. Panoramabildet er tatt på høgskoletomten på Kronstad (Bergen). Del to (stillbildefilmen) er "tatt opp" på gutterommet til sønnen min på 5 år.
Først har jeg satt sammen et panoramabilde som er tatt på tomten til Høgskolen i Bergen. Her har jeg brukt et program på mobiltelefonen som gjør dette automatisk. Resultatet synes jeg ble overraskende bra.
Tidligere versjoner av slik programvare på mobil har stort sett resultert i svært dårlige resultat hvor man lett ser hvor bildene satt sammen, da i form av tydelige overlappinger. Et annet problem er når programmet ikke klarer å jevnet ut de ulike eksponeringene i bildene, slik at deler av panoramabildet blir lyse, andre mørke.
Her er resultatet fra byggeplassen på Kronstad (tatt og satt sammen med mobilkamera, Nokia N8):
Først har jeg satt sammen et panoramabilde som er tatt på tomten til Høgskolen i Bergen. Her har jeg brukt et program på mobiltelefonen som gjør dette automatisk. Resultatet synes jeg ble overraskende bra.
Tidligere versjoner av slik programvare på mobil har stort sett resultert i svært dårlige resultat hvor man lett ser hvor bildene satt sammen, da i form av tydelige overlappinger. Et annet problem er når programmet ikke klarer å jevnet ut de ulike eksponeringene i bildene, slik at deler av panoramabildet blir lyse, andre mørke.
Her er resultatet fra byggeplassen på Kronstad (tatt og satt sammen med mobilkamera, Nokia N8):
Et annet eksempel på panoramabilde, her satt sammen i Photoshop CS5 ved bruk av funksjonen photomerge. Bildet består av 14 stillbilder tatt på høykant. Kamera Nikon D40, Nikkor 18-55mm f/3.5 - 5.6. Motiv, kvaliteten på både bildet og "stitching" er bedre enn mobilbildet. Men her har jeg også gjort manuelle justeringer for å oppnå best mulig resultat. Bildet er tatt fra Gullsteinen med utsikt over Fyllingsdalen, med Lyderhorn (til høyre), Loddefjord og Sotra i bakgrunnen.
Ken Burns effect:
Siden vi i denne oppgaven skulle lage filmer med et dokumentaristisk innhold, valgte jeg å bruke "Kronstadbildet" for å demonstrere Ken Burns effekt. Synes dette bilde fungerte bedre til formålet og jeg har satt sammen en film hvor jeg kombinerer zoom og panorering. Man kan tenke seg at en slik film kunne vært brukt som en dokumentasjons film for byggeprosessen, som en enkel reklamefilm for en av kontraktørene, eller opplysningsfilm om HMS. Relativt enkelt å produsere, men hadde vært enda mer informativ i kombinasjon med voiceover eller med tekst/plakater underveis i filmen.
Animasjonen er gjort i Flash CS5, eksportert til Quicktime i 24 frames pr sekund i 720p.
Stillbildefilmen
Denne filmen er tatt opp på gutterommet til eldstesønnen (5 år). Siden familien den siste tiden har vært preget av sesonginfluensa, fant jeg ut at vi mot slutten av sykdomsperioden kunne kombinere lek med innleveringsoppgave. Sammen med 5 åringen bygget vi opp en flyplass i lego og dette ble "location" for denne stillbildefilmen. Junior tok det fulle ansvar for manus og selv plasserte jeg meg bak kamera.
Filmen ble til slutt på 34 sekunder, er satt sammen av 144 stillbilder (Nikon D7000, Sigma 28 - 105 mm, f.4.0-6.5, naturlig lys), hvor noen bilder ble forkastet grunnet små fingre som ble med på bildene (noen kom likevel med), som igjen resulterte i at enkelte scener "hakker" mer enn nødvendig.
Det dokumentariske innholdet kan man kanskje diskutere, og jeg har en følelse av jeg også her har rotet meg inn på dette med "HMS på arbeidsplassen" (kanskje vervet mitt som vara-verneombud preger meg mer enn jeg aner). Bildene er satt sammen i Windows MovieMaker.
Filmen ble til slutt på 34 sekunder, er satt sammen av 144 stillbilder (Nikon D7000, Sigma 28 - 105 mm, f.4.0-6.5, naturlig lys), hvor noen bilder ble forkastet grunnet små fingre som ble med på bildene (noen kom likevel med), som igjen resulterte i at enkelte scener "hakker" mer enn nødvendig.
Det dokumentariske innholdet kan man kanskje diskutere, og jeg har en følelse av jeg også her har rotet meg inn på dette med "HMS på arbeidsplassen" (kanskje vervet mitt som vara-verneombud preger meg mer enn jeg aner). Bildene er satt sammen i Windows MovieMaker.
Fine panoramabilder, selv om oppgaven jo var å bruke dem som en del av stillbildefilmen :)
SvarSlettUansett bruker du et annet panorama i stillbildefilmen din. Den er jo knapp da, men du demonstrerer i alle fall en relativt avansert bevegelse. Den er også et godt eksempel på en problemstilling som lett oppstår, nemlig perspektiv forskyvning mellom de ulike delene av panoramaet. Det er ofte nærmest uunngåelig, og blir særlig tydelig når du zoomer inn på høyblokka.
Piksilasjonsfilmen din tøyer jo dokumentarbegrepet til en ytterlighet, men du demonstrerer jo at du behersker stillbilder i sekvens. Det er jo en del fokusproblemer her, noe det lett blir når en jobber med miniatyrer.
Skal jeg forsøke å forholde meg konstruktivt til to deler, som egentlig ikke henger sammen, måtte det bli i retning av å foreslå at du kunne jobbet med å illsuterer noe på en byggeplass ved hjelp av legomodeller. Kunne vært et grep som fungerte, kanskje særlig dersom du også hadde benyttet en miniatyreffekt på fotografier fra byggeplassen, ala dette.
Vil du jobbe vider videre med lego kan denne være noe å sjekke ut.
Øvelsen er godkjent under tvil. Skal du ta dette videre må du ha et mye klarere fokus på noe du vil fortelle, og en dokumentaristisk uttrykksform. Slik dette fremstår nå oppfyller det strengt tatt bare de tekniske kravene til øvelsen.